Yadem, vous êtes le cofondateur de Dinobot, une IA dédiée à l’apprentissage scolaire. Comment cela fonctionne-t-il ?
Y.B. : J’ai enseigné la physique-chimie pendant quinze ans. En 2022, avec l’apparition de ChatGPT et l'usage problématique fait par les élèves, je me suis rendu compte qu’il y avait besoin de mieux utiliser la technologie pour faciliter l’apprentissage scolaire. Avec mon frère Yamine, nous avons développé une solution, Dinobot. Cette intelligence artificielle s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux élèves de la sixième à la terminale. Elle permet d’aider à générer du contenu adapté à chaque élève en fonction de ses besoins, qu’ils soient en difficulté ou en avance. C’est un outil au service des enseignants, qui leur propose aussi une assistance à la correction.
Dinobot s’adresse aussi directement aux élèves dans leur travail quotidien ?
Y.B. : Pour les élèves, Dinobot propose en lien avec les programmes de l’Éducation nationale des fiches, exercices, évaluations et des sujets pour le brevet ou le baccalauréat. L’objectif de Dinobot n’est pas de faire à la place de l’élève mais, de les aider dans leur apprentissage. L’outil ne donne jamais la réponse mais, aide à y parvenir.
Notre solution est basée sur le modèle de langage de l’IA souveraine Mistral. Nous avons développé brique après brique chaque élément de notre solution en lien avec un pool d’une trentaine d’enseignants pour répondre à leurs besoins. Jusqu’au début de l’année 2025, nous étions installés dans des locaux à Lyon très coûteux et mal situés. Nous étions seuls et nous naviguions à vue sans trop parvenir à développer notre activité.
« Un écosystème de dirigeants et d’accompagnateurs »
Vous avez rejoint le pôle Lyve de Givors en juin 2025. Comment avez-vous connu l’écosystème d’accompagnement à l’entrepreneuriat ?
Y.B. : En 2025, j’ai été au Lyve Festival pour découvrir l’environnement lyonnais. Au fil des rencontres sur place et des échanges, j’ai découvert tout un écosystème de dirigeants et d’accompagnateurs qui ont été d’une grande aide. Nous voulions apprendre, aller plus vite et gagner en expérience. Nous avons très vite déposé un dossier et depuis juin 2025, nous sommes hébergés au sein du pôle de Givors.
Quels sont les atouts de l'accompagnement par le pôle Lyve ?
Y.B. : Les équipes m’ont donné beaucoup de conseils et toutes les solutions qui existaient en termes de financement et d’accompagnement. Rejoindre le pôle Lyve de Givors a été un coup d’accélérateur très important. Les rencontres au quotidien avec d’autres entrepreneurs, l’entraide, les formations dispensées nous permettent de monter en compétences et de développer notre activité. Par exemple, le mardi c’est le jour de la prospection pour l’ensemble des entreprises hébergées. Il y a une solidarité et un effet de groupe qui nous font grandir. On se sent moins seuls. Nous profitons des réussites et des échecs des autres.
Où en est Dinobot dans son développement ?
Y.B. : Notre solution est déjà utilisée par près de 200 000 élèves et 10 000 enseignants. Dinobot est connecté au Gestionnaire d’accès des ressources numériques de l’Éducation nationale ce qui permet la connexion directe aux environnements numériques de chaque établissement abonné. Nous recherchons aujourd’hui à lever des fonds pour poursuivre le développement de notre solution et viser à terme un développement à l’international.
Lyve Festival, c'est le 26 mars
Envie de créer son entreprise ? Besoin d'aide pour faire grandir sa boîte ? Le 26 mars, le Lyve Festival revient pour donner les clés et tous les conseils aux entrepreneurs et créateurs d'entreprises. Rencontres, échanges, animations et ateliers sont organisés toute la journée dans plusieurs lieux du territoire.
